+7(985) 485-55-15
Каждый ребенок рождается уникальным. Один тихий и спокойный, другой с рождения проявляет задатки лидера. Некоторые не могут усидеть на месте, очень любопытны. Не всегда родители находят подход к своим детям и они становятся неуправляемыми. В каждом возрасте к сыну или дочери нужен индивидуальный подход. Научившись сотрудничать со своим ребенком, можно избежать многих проблем в будущем.
Школа – новый период в жизни малыша
Ребенок осознает, что он уже не центр Вселенной, к нему предъявляют новые требования. Он уходит из-под опеки в семье, учится воспринимать и реагировать на критику учителя. Если раньше его ведущей деятельностью была игра, то теперь на первое место нужно ставить учебы.С поступлением в первый класс у ребенка начинает формироваться детская самооценка. В этот период очень важно научить малыша верить в свои силы. Именно в этом возрасте школьник начинает задумываться о своей успешности.
Если в детском саду учитывали желания малыша, то в школе появляются новые обязанности, от которых не уйти. Маленькому ученику трудно понять, для чего ему нужно учиться, поэтому быстро теряет интерес к урокам. Родители должны не упустить этот момент и объяснить важность получения школьных знаний. Но важнее всего научить ребенка ответственно относится к поставленным заданиям. Если ученик первого класса не может с чем-то справиться, ему следует помочь.
В классе младший школьник сталкивается с новыми проблемами. Приходится вливаться в новый коллектив, утверждаться среди сверстников. На этом этапе главная задача родителей – научить сына или дочь разбираться со своими проблемами без помощи мамы и папы. Если ребенок просит помочь, его нужно поддержать и помочь найти выход из сложной ситуации самостоятельно.
Развитие личности у детей в возрасте 7-10 лет
Иногда младший школьник своими поступками раздражает родителей, они начинают злиться и срываться. При этом допускают серьёзную ошибку – осуждают личность малыша, а не его поступок. После этого ребенок считает себя неудачником, думает, что его не любят, не понимает, что взрослых вывела из себя их оплошность, а не он сам. Он становится неуверенным в себе, замыкается. Поэтому детей нужно критиковать с умом, не переходя на личности. В 7-10 лет формируется самооценка, она должна быть адекватной.
Не всегда оценки маленького ученика радуют маму и папу. Они огорчаются и предъявляют ребенку высокие требования, заставляя приносить из школы только положительные оценки. В итоге ребенок боится допустить ошибку, чтобы избежать гнева родителей. Для него главным становится отметка, а не полученные знания. Этого нельзя допускать. Всем свойственно ошибаться. Если у первоклассника возникли трудности, стоит разобраться в их причине. Не каждому дано быть отличником. Толку от учебы не будет, если не мотивировать школьника. Он должен четко понимать, почему следует хорошо учиться.
Родители должны уважать точку зрения ребенка, даже если считают ее ошибочной. Проявляя упрямство, ребенок отстаивает свою позицию. Нельзя заставлять подчиняться своим требованиям насильно. Этим можно только усугубить ситуацию. Отношения должны строиться на доверии и сотрудничестве. Нужно выслушать ребенка, предоставить ему немного свободы и направить в нужно русло.
Как правило, в младшем школьном возрасте у ребенка появляются собственные увлечения. Не нужно добиваться того, чтобы сын или дочь воплотили в жизнь ваши несбывшиеся мечты. Например, вы мечтали стать великим шахматистом, поэтому записали сына в секцию шахмат. Ребенок сам должен принять решение, какой кружок посещать. Если ему хочется заниматься бальными танцами, его следует поддержать.
Ваш ребенок взрослеет
К десяти годам у детей начинается половое созревание. Некоторые проходят этот этап безболезненно, для других – психологически сложно. Меняется не только внешность, но и характер. Против природы пойти нельзя, поэтому нужно подготовить ребенка к грядущим переменам.
Повзрослев, ребенок протестует против контроля родителей. Они могут лишиться своего авторитета. Подростку легче прислушаться к совету посторонних людей, чем к мнению близких. Родители уходят на второй план, интереснее становится с друзьями. Если запрещать десятилетке общаться со сверстниками, критиковать его товарищей, он отдалится от вас. Если вам не нравится компания ребенка, нельзя запрещать общаться с ней. Нужно дать ему понять, что вы разделяете его интересы и указать на качества характера, которые вы не приемлите для друзей. Повышать при этом голос не стоит. Это должна быть тихая и мирная беседа.
Взрослея, дети отдаляются от родителей. Этого не избежать. Силой привязать не получится. Полную свободу подростку предоставлять не нужно. Его нужно по-прежнему контролировать, но контроль не должен быть навязчивым. Донести свою позицию можно только в процессе переговоров. Совместный досуг поможет сплотить отношения подростка с родителями. Родители не потеряют авторитет, если увлечения будут совпадать. Дети уважают и ценят людей, которые разделяют их интересы.
Младший школьный возраст – трудный период жизни. На протяжении этого периода родители должны помочь маленькому человечку открыть творческий потенциал, освоить процессы коммуникации и реализовать его потребности.
Частная школа «Ливингстон» помогает детям максимально быстро адаптироваться к учебному процессу и новому коллективу. Доброжелательная атмосфера, внимательные педагоги, интересный досуг во внеурочное время — все это помогает ребенку посещать нашу частную школу с огромным удовольствием! Мы всегда рады новым ученикам!!
